河南网课“杀人”事件始末：被羞辱的女教师和一群恶魔

一个女教师的诡异死亡，给所有人敲响了警钟。

10月28日晚，河南郑州新郑市第三中学历史老师——刘老师，在结束网课直播后，

独自倒在了家里，两天后被发现并确认死亡。

大家好，我是拂苏。

11月2日凌晨，一位网友@小小沼泽酱，在某博声泪俱下地控诉自己母亲的死亡。

而她正是刘老师的女儿。

据她发布的两段视频显示，刘老师身亡的当晚，遭受到了前所未有的攻击与谩骂。

视频的开头，刘老师正在给学生们上课。

突然，一大群不明人士闯进了直播网课中。

他们先是用一段音乐打断了刘老师的讲话，而后将课件替换成了一个白色面板，

上面写着“你瞅啥？我是梦泪。感谢发来的会议号。”

明目张胆的挑衅之后，他们开始展开各种攻击：

来回切换刘老师的课件、反复开麦播放音乐……以此来扰乱课堂秩序。

一开始，刘老师还算镇定。

她尽量忽略嘈杂的声音，给学生们继续强调知识重点，也不忘搞清是什么人在捣乱：

“这个是谁？页面蹦出来了，一直有声音。”

眼见刘老师极力想要维持纪律，这群人更变本加厉。

他们不停打断刘老师的发言，让她连一句完整的话都说不出来。

可是他们没想到，在这样的环境下，刘老师依然坚持讲课。

或许是刘老师的“淡定”，惹恼了这群人。

他们将矛头直接对准了刘老师。

在另一段视频中，这群人对刘老师进行了不堪入耳的辱骂。

一道年轻的声音对着刘老师不停地叫嚣：

“我X你X，傻X老师给我低调点。”

紧接着，数道声音汇集在一起，互道“牛逼”。

一个听上去像是“带头大哥”的人说道：

“必须入侵，必须牛逼，放战歌……”

一声令下，与课堂无关的音乐此起彼伏地响了起来。

这时候，课堂彻底乱了。

为了制止这出闹剧，刘老师手忙脚乱地操作软件工具，但对于操作不太熟练的她，显得十分吃力。

有一名学生看不过去说道：“要不把主持人转给我吧，刘老师。”

就在刘老师寻找如何转让主持权的过程中，这群人继续“发疯”。

又将矛头对准了这个学生，用各种脏话来辱骂嘲笑他。

听着这些谩骂，刘老师心态彻底崩了。

她忍不住流下泪来，也不再继续上课，只留下一句“上自习吧”，就离开了。

学生们察觉到刘老师情绪不对，还以为她只是生气了。

没有人知道，她这一走，就是永别。

在听到关于她的消息，竟是心梗发作去世的噩耗。

据她的学生回忆，刘老师一直是个脾气很好、很温柔的好老师。

对工作认真负责，也学生关爱有加。

但就是这样一位好老师，在遭遇巨大恶意后，永远地离开了人世。

一名上刘老师网课的学生，满怀愧疚之情：

“抱歉当时没能勇敢地替您说一句话，也没能安慰您。”

很多人可能不明白，仅仅只是一次网暴，刘老师怎么就被气的心梗发作？

是不是心理承受能力太弱了？

其实不然。

如此大规模的网络暴力，实际已经整整持续了将近一个月。

据刘老师女儿所言，从10月初，刘老师的课堂上就不断冒出外来人员扰乱课堂秩序。

可能是怕家人担心、也可能认为这只是某些学生的恶作剧，刘老师一直就没和家里人说。

没想到，这竟成为了逼死她的最后一根稻草。

之前学生们也给刘老师提供过解决方法。

比如“踢人”、“换主持”、“全员静音”等方法，但是收效甚微。

不仅没能制止那群人的入侵行为，还迎来了更加凶猛的反扑。

直到这次，刘老师付出了生命的代价。

由于事件影响实在太过恶劣，当地教育局已经发布公告。

针对网传老师遭网暴离世事件，公安已立案侦查。

我们期待早日还刘老师一个公道。

但也应该引以为戒，刘老师的悲惨遭遇并非个例。

实际上，“网课入侵”式的网络暴力，早已泛滥成灾。

在刘老师女儿的评论区，不少老师现身说法，证实自己都经历过网课入侵。

而这些网络入侵，都无一例外地演变成了网络暴力。

行为之恶劣，让老师们苦不堪言。
值得注意的是，这群入侵者们都是有组织、有计划的。

他们给自己起了一个响亮的名号——“爆.破手”（我更愿意称他们为“网课土匪”）。

这些土匪人数众多，分散在各个“爆.破群”、“爆.破组织”中。

只需要在某平台上输入关键词，就很容易找到一个个上百人的爆.破群。

而他们的爆.破目标，往往是根据“接单”内容来确定的。

很显然，那些给土匪“下单”的人，大多是不怀好意的学生。

他们向这帮土匪们，公开自己上课的会议密码。

请求这群人帮自己毁坏课堂秩序，以此来逃避上课和作业，或者是为了戏弄老师或同学。

在“内部线人”的帮助下，这群土匪出入课堂，简直如入无人之境。

不仅轻松把握课堂节奏，还能快速掌握爆点，实现精准射击。

作为课堂秩序的维护者，老师首先是被攻击的对象。

想象一下，这边同学们正上着课呢，聊天区突然来了一群牛鬼蛇神。

对着老师就是一顿恶意输出，

为了“哗众取宠”，他们还不停地在页面刷“老师我爱你……“

紧接着就是各种胡言乱语，甚至还开始播放音乐、yin秽视频……弄得老师根本无法继续上课。

刚开始老师们还会礼貌劝说这些人，可这些“土匪”根本听不进去，甚至还会更加起劲，吐出更多污言秽语。

面对失控的局面，一些老师忍不住气急落泪。

我们也知道，有些年纪较大的老师，他们操作电脑并不熟练。

所以无法立刻找到控制局面的方式，也不能第一时间将其静音、踢出会议。

只能手足无措地任由这群人，扰乱课堂秩序。

这种慌乱与尴尬，让很多老师感到深深的无力。

然而这还没完。

“行动”结束后，这些土匪们犹如胜利者一般，会将自己在课上的行动截图发布到网络上。

一边欣赏着自己的“杰作”，一边嘲笑老师们的无能。

顺便给自己招揽更多的“下单者”，以此进行下一轮备战准备。

看到这里你可能会好奇：他们要这样做？是不是收了钱或者受人指使？

其实不是的，他们很多都是免费接单，这样做仅仅只是为了“好玩”。

在这些土匪眼中，在课堂上爆.破能带给他们“多重”快感。

首先，第一重快感，就是通过霸凌老师和同学们，来获得的。

他们打乱课堂节奏，就是为了感受掌控全局的快乐。

看看平时聪明睿智的老师们，在他们的干扰下变得手足无措，他们就会更加兴奋。

至于第二重快感，则是通过给别人“招黑”而获得的。

据了解，这些土匪们在作恶时，大多顶着明星的头像。

但这并不是他们真的喜欢这些明星，而是明知自己的恶劣行为会使人厌恶。

于是故意打着这些明星的名号，以此给这些明星抹黑。

如同在这次刘老师事件，被称为典型的“梦泪入侵”。

他们的账号、头像、包括投屏上直接写的“我是梦泪”等字眼。

他们就是在打着“梦泪”的旗号在进行爆.破。
但他们这么做都只是在“玩梗”，并不是真的喜欢“梦泪”。（“梦泪”是一位知名电竞选手的ID）

只是希望在自己的操作下，“梦泪”这一名号被污名化。

这群土匪们，还真是唯恐天下不乱。

他们利用网络匿名的性质，通过“披皮”享受操纵舆论的快感，发泄自己的负面情绪。

然后快乐地看着公众将怒火指向被他们“披皮”的人，试问那些“被批皮”的人又何其无辜？

早在9月6日，“梦泪”本人就曾苦口婆心地发声劝阻，希望这些人感念老师辛苦，能够停止网暴行为。

但是这群疯狂的土匪们，又岂会乖乖听劝呢？

或许他们还会洋洋得意，“瞧，明星本人都来阻止我了，我好厉害呀！”

在他们看来，这就是“丰功伟绩”般的存在。

而土匪们的最后一重快感，则是沉浸在肆无忌惮的“作恶”中。

众所周知，网课的密码是内部学生给他们的，所以他们可以有恃无恐。

如果出了事，首当其冲这个学生来承担责任。

更何况，他们成群结队进行入侵，法不责众的情况下，难免抱有侥幸心理。

正如这次在刘老师的课堂上，土匪们曾在直播间写下了这样一句话：

“xxx，感谢发来的会议号。”

我不知道当初故意泄露会议号的这位同学，最后会不会被查清严惩。

但是我有理由相信，刘老师的悲剧和他脱不开关系。

也许他当时只是怀着恶作剧的心态，也没想到事情会这么严重。

但要知道，有些错误不能犯。

从他寻找土匪们的那一刻开始，一切都向着无法挽回的方向发展。

因为这群人毫无底线可言，一旦出手，就不会手下留情。

与其“合作”，无异于与虎谋皮，到时候连他自己都可能赔进去。

这个社会从来不缺乏这样的恶人。

以肆无忌惮的“玩梗”和“恶搞”，作为解构生活的乐趣。

不惜伤害别人，来取悦自己。

这种极端自私的心理，折射出的是娱乐至死的精神世界。

而爆.破者们，就是这种人。

让我感到无力的是，这群人数量繁多，让人防不胜防。

从他们玩的梗中，不难发现他们很可能还是一群沉迷网络世界的孩子。

这也就意味着追责难度的加大。

无论如何，还是希望相关部门能够加强监管和审核，也不要再因为他们是未成年人就宽大处理、从轻发落。

同时希望那些具有“恶作剧”念头的同学，能够引以为戒。

再见了，刘老师！！！

愿您一路走好，也愿天堂没有网暴！